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掬起艺术的“源泉活水”——新星幼儿园育杰分园艺术运动课

更新时间  2022-09-01 20:25 阅读
本文摘要:新星幼儿园育杰分园于10月21日—24日组织所有教师举行美术线条画的普听课。通过普听课孩子们在游戏,故事,情景剧等的差别形式中,发生对艺术的兴趣,富厚感性履历、启发艺术情感。感受体现美、缔造美的兴趣。

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新星幼儿园育杰分园于10月21日—24日组织所有教师举行美术线条画的普听课。通过普听课孩子们在游戏,故事,情景剧等的差别形式中,发生对艺术的兴趣,富厚感性履历、启发艺术情感。感受体现美、缔造美的兴趣。对于老师而言也是一次生长和提升! 为了提高幼儿的绘画水平,普听课前,老师们凭据各班孩子的年事特点,经心设计教学流程,准备PPT课件,富厚教具,一步一步的做好准备事情!美术运动开始了,来看看小豆豆们的作品吧!看画的不错吧! 没有谁比孩子更具有想象力,体现力和缔造力!没有哪一门学科像线条画那样,能把孩子的学习和自由、自主、缔造联系在一起,让孩子像大师一样作画,喜欢是孩子们乐学的动力源泉! 线条画,奇特的教学模式和独创的趣味绘画方法让孩子们通过对线和色彩的自由运用,斗胆构图与创意充实抒发孩子的情感和想象!让孩子们恣意的表达自己心田的精彩世界!尽显孩子的创作性! 王建华老师带着孩子们举行黑白线条画《向阳花》。

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孩子们在王老师的指导下,用简朴的线条画出漂亮的画面。看,一幅幅可爱的作品马上出现在画纸上。王老师通过绘画“向阳花”,引导孩子们“阳光、向上”,而且勇敢地去追求自己想要的幸福。

此次作品的展出充实发挥了孩子们的想象力和缔造力今天是进步最大的 孩子们在线描学习初期,由于不敢落笔,线条就显得比力死板、凝滞,在不停引导他们边构想边画,边画边修改,如果在画的历程中有线条画错了,可以再画一条,或者“将错就错”,继续接着画下去,纵然外形不太规则,甚至歪歪扭扭,也没关系,孩子们的体现不错!继续努力吧! 每次课后,闫老师组织老师们举行课后研讨运动,老师们都说了自己的一些看法,或者是一些建议。人无完人,只要大家经心努力准备了,都是好样的!闫老师有着多年履历的教师,她总结的一些想法使我们的老师们受益匪浅!我们要借助这次时机相互学习,我们只有不停的学习,不停的提高自身的能力,我们的教师团队才会越发强大,才会不停地发展起来! 这样的运动课使大家拥有了一次开放式的学习,老师们相互学习,学人之长,补己之短! 在艺术的海洋中黑白线条画就是那独具特色的一笔。选择适合幼儿的教学内容,运用富厚多彩的教学形式,尊重并加以适当的指导与支持,从而引发孩子们感受美、体现美的情趣,富厚他们的审美履历,使之体验自由表达和缔造的快乐。

(山西 闫珊 通讯员 魏晓宁)。


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